突然发现了完成任务的可能，刘珩原本低沉的情绪一下振作了起来，开始仔细规划自己的备赛策略，一时间倒是干劲十足。

按照惯例，高中生奥赛一般是在每年的暑假期间进行的，也就是说自己还有将近8个月的时间来准备。

刘珩一边在指尖转动着一把油性笔，一边思考着。

自己的优势是在实务操作上，但炼丹知识也不能拉下。

这八个月的时间里，自己首先要把奥赛的知识大纲给啃完，保证炼丹知识的不被拉开太多分。

同时最好能够争取实操能晋级到学徒级甚至初级炼丹师的水准，这样在系统奖励的加成下，就能达到初级炼丹师甚至是中级炼丹师的水准，对其他奥赛选手形成绝对的碾压态势。

只有这样，才能确保自己在个人赛中脱颖而出，一举夺魁。

想到这里，刘珩点开搜索栏，键入：“炼丹奥赛教材”。

网页刷新后，映入他眼帘的是多达几百本本的相关书籍，从《高中炼丹进阶知识》、《各大炼丹流派解析》等基础教材到《奥赛精选题库3000道——炼丹篇》、《金牌奥赛丛书》等提高训练教程，应有尽有。

轻轻摇了摇头，刘珩叹了口气，如果按照自己搜索的结果来学习的话，这几百本怕是几年都看不完。

看来还是得等加入奥赛小组后让老师来为自己定制相关课程。

……

周一上午，魁北一中主楼四楼角落的一间办公室里。

“张老师，我不服！为了明年的奥赛，我从高一上学期就开始全力准备，炼丹课程的成绩一直都是排在全年级前三的位置，按照惯例，奥赛小组的名额就应该有我一个才对！为什么最后学校把名额给了一个高一的学生？凭什么！？”

一名白白净净、带着眼镜的瘦高个男生脸红脖子粗地站在办公桌前，向坐在办公桌后的一名国字脸、四十岁左右的男老师大声抗辩着。

这名男老师正是实战训练教学组组长兼奥赛教学组组长，负责组建明年征战世界高中生奥林匹克竞赛队伍的带队老师张伟令。