每堂课，沈早早都要走神开差，任凭孟老师怎么在课堂上点沈早早的名，似乎都没有什么大用处。

上课不好好听，知识没学会，哪怕是交上来的作业，那也是错得一塌糊涂。

可让孟老师生气之余，他发现，沈早早的题错归错，但他能肯定的是，这些题都是沈早早自己做的，不像别的学生，如果自己不会做，就想办法抄别人的。

面对这么一个不愿意抄，宁可凭着自己的实力撞大运去错的学生，孟老师真的是又爱又恨。

后来孟老师多看了一些心理学的书，他才发现沈早早这分明是受了刺激，有了学习障碍的毛病。

孟老师会关心同学，可是要怎么治疗学生的心理病，孟老师是真的不会。