“小月，知道不，我有个同窗叫赵旭，可厉害了。”难得今天是休沐，罗小虎放假一天，所以不必去学堂，呆在家里陪弟弟。

“赵旭？”谁呀？不过既然姓赵，会不会跟那教书的赵先生有关系？他们村多数还是姓罗的，当然，也有外姓存在，两手撑在下巴上托着头的某人睁着圆溜溜的一双杏眼要求更多解释。

“赵旭就是赵先生家的，他总是能很快的回答先生问的话。”罗小虎一脸的佩服和向往。

“是吗？那先生都问了什么？”

于是，罗小虎把那天课堂上发生的事原原本本的说了一遍。

正值午后，学堂室内明亮，赵先生站立在最前方，手执戒尺，给学生们教习算术。“今天给大家一道题，大家可以仔细思考。”

下面坐着的年轻小汉子们都聚精会神的听着先生的题。

“ 一群娃娃团团坐，围着桌子分果果。每个人六个剩六个，每个人七个少七个，到底有几个娃娃几个果？”

问题一出，全室哗然。

“哎，这题怎么算啊？小柱子。”有人拉着前排问。

“我也不会，你说能算出来么？别是先生故意为难我们的吧。”小柱子，你真相了！

“是啊，听着倒是简单，就是不知道怎么算？”又有人参合进来。

前后相邻的讨论，也得不出个结果来，这跟先生平常教的太不一样了。

罗小虎平时算是学堂里反应相当机敏的了，但是听到这个题也是大为苦恼，难不成还真要拿一堆果子大家分分啊？可是不分，又该怎么算呢？

坐在后排靠窗的一个小汉子倒是没参与讨论，只是默默拿着手在桌子上写着什么东西，轻蹙的眉头显示他正在思考。这个小汉子看着不太像一般农家出来的，穿的也是一般样式的衣服，但是很干净，没有补丁也没有蹭上的泥，就往那儿一坐，不用刻意就显出与众不同。这就是赵旭，赵先生的独子。赵先生办了学堂，就让自己的孩子也来学习。

赵先生默默地看着他的学生们在讨论，也不发话让保持安静，最后等大家讨论够了才开口询问答案，意料之中没人站起来回答。

这时一个声音从后面传来：“共有一十三个人，八十四个果子。”大家寻着声音往后看，正是后排的那个小汉子。

“哦，那赵旭你来说说为什么？”先生显然有些意外，他确实是在发难，不过意在让这些不知天高地厚的小汉子们知道什么是学海无涯，从而端正态度，潜心求学。没想到赵旭竟然能算出来。