五分钟过后，语文老师总算是把想要交代的事情说完，然后离开了教室。而计嘉树却又陷入了犹豫之中。

现在去找赵安的话，只能和他聊三分钟了，因为还要扣除过去找他的时间，以及预备铃的一分钟。

要不下节课再去找赵安？这样能多聊一会。可是又要等一节课，好难熬啊。

就在计嘉树纠结的时候，突然有人喊道：“计嘉树，有人喊你。”语气之中带着些许对于来访者诧异和不屑，只不过计嘉树并没有分辨出来。

计嘉树把目光投向教室门口，站在教室门口不是赵安是谁。这下计嘉树脑子里所有的犹豫全部都丢了，冲向赵安。一班的同学们都愣住了，他们什么见过计嘉树这么活泼的一面。

“赵安，你找我什么事情啊。”计嘉树一脸的兴奋，赵安主动来找我，这就意味着我们是好朋友了，太好了。

而赵安看着计嘉树一脸兴奋的样子，没有任何的意外，觉得这就是计嘉树的正常反应，殊不知计嘉树这一面只在他的面前展现出来。

其实赵安也想拉着计嘉树去旁边人少的地方说话，但是他也知道马上就又要上课了，不想浪费时间的赵安直接对计嘉树说到：“这周周末有空吗？我爸妈邀请你去我家做客，一起吃个饭。时间什么的，我们到时候再商量。”

计嘉树完全没有想到赵安找他居然是说这个事情，如果一个人嘴角能够无限上扬的话，那计嘉树此时的嘴角恐怕已经绕到脑勺后去了。

虽然这个比喻有些惊悚，但完全能够表达出此时计嘉树的喜悦。但是他并没有马上答应下来，而是点了点头说到：“等我回家和爸爸妈妈商量一下。”

赵安颔首表示理解，毕竟去朋友家做客这种事情对于十一岁的孩子而言，还不能完全自己决定。

这下轮到计嘉树开始说话了，他开始给赵安说自己这两天练了什么曲子，事无巨细。赵安意外地发现计嘉树应然有话痨的潜质以及自己竟然丝毫不反感计嘉树的话痨。自己以前不是这样的啊？

不过就算计嘉树有再多的话想说，四分钟也很快就过去了。赵安便在计嘉树恋恋不舍的目光中往四班走去，他对赵安说到：“等会下课我再来找你玩啊。”

再看到赵安点头之后，计嘉树才心满意足地回到了自己的座位上。

这下轮到计嘉树的同学们惊讶了，在他们的印象中计嘉树就是标准的三好学生，永远是老师和家长教育他们时候的榜样。他们还从来没有看到过计嘉树如此激动、亢奋、活跃的一面。

而且在计嘉树刚才和那个男生说话的时候，眼神之中明显流露出倾佩的目光，难道那男生有什么过人之处吗？皮肤黑黑的，而且身上的衣服看起来也很廉价啊。

有人直接开口询问计嘉树：“计嘉树刚才那个男生是谁啊？”

此时第二道上课铃恰好想起，计嘉树一脸骄傲地回答道：“我最好的朋友赵安！”

接下来的一周里，计嘉树有事没事下课就去找赵安玩。也有人试图加入两人的谈话，可是一到这个时候两个人就突然陷入了语塞，或者左言他顾，让旁人总有一种无法插入他们二人之间的感觉。

计嘉树在五年级学学生和老师之中都算有名的存在，毕竟学习好、长得好看、有礼貌、家境也十分优渥。

很快这个消息便在五年级的师生之间传开了：一班的计嘉树和四班的赵安是关系很好很好的朋友。

作者有话要说： 【阔别已久的小剧场——相处模式】

计嘉树：赵安，我昨天又学会了一首歌的旋律。

赵安：嗯。

计嘉树：我现在可以唱给你听。

赵安：好听。

计嘉树：我们一起做作业吧！

赵安：好。

……

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